W naszej szkole wierzymy, że zrozumienie drugiego człowieka to najważniejsza lekcja jaką możemy wspólnie odrobić.
Z okazji Światowego Dnia Autyzmu podjęliśmy szereg działań, których celem było przybliżenie uczniom specyfiki funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu oraz kształtowanie postaw opartych na empatii i wzajemnym szacunku.
Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w zajęciach edukacyjnych, których celem było przybliżenie specyfiki funkcjonowania osób w spektrum autyzmu. Podczas zajęć dzieci miały okazję poznać , jak odmiennie można postrzegać otaczającą nas rzeczywistość , co pozwoliło im lepiej zrozumieć perspektywę osób, które inaczej odbierają codzienne bodźce. Wyrazem jedności z osobami z osobami w spektrum autyzmu oraz symbolem akceptacji stała się wspólna ,,Łąka Wspierania’’ – instalacja ze słoneczników, na których uczniowie zapisali swoje deklaracje otwartości i gotowości do niesienia koleżeńskiej pomocy. Całe przedsięwzięcie miało przypominać, że każdy z nas – bez względu na różnice – jest ważnym elementem naszej szkolnej społeczności.
Starsi uczniowie z klas 4-8 wzięli udział w warsztatach, których celem było zrozumienie barier, z jakimi na co dzień mierzą się ich rówieśnicy w spektrum. Poprzez ćwiczenia symulujące hałas i pracę pod presją czasu, uczniowie mogli osobiście doświadczyć, jak nadmiar bodźców utrudnia koncentrację i wpływa na samopoczucie osób z nadwrażliwością sensoryczną. To bezpośrednie doświadczenie pozwoliło młodzieży zrozumieć, że zachowania, które mogą wydawać się niezrozumiałe, są często naturalną reakcją tych osób na trudne dla nich otoczenie. W oparciu o wyciągnięte wnioski uczniowie opracowali ,,Przewodnik Empatii’’, w którym zaproponowali konkretne, konstruktywne sposoby komunikacji, pomagające budować dobre relacje z osobami, które odbierają świat w sposób odmienny od większości.
Dzięki tym działaniom nasza szkoła stała się miejscem, w którym otwarcie mówimy o neuroróżnorodności.
Jesteśmy dumni z naszych uczniów, którzy wykazali się ogromną dojrzałością, otwartością i chęcią niesienia pomocy.
Pamiętajmy, ze bycie razem to nie tylko bycie w jednym budynku – to przede wszystkim zrozumienie i szacunek do tego, że każdy z nas jest niepowtarzalny.
